學系特色本系之成立，主要在培養研究中國文學之專門人才。中國文學淵源悠久，為顧及學生的興趣，本系分為「文學組」與「文藝創作」兩組。「文學組」的課程，以古典文學為主，現代文學為輔。「文藝創作組」的課程，則以研究現代文學及寫作為主，古典文學為輔。本系為全國惟一分設「文學組」與「文藝創作」的學系，可讓學生充分發展興趣與專長，課程設計重視數位能力的應用。 學科意涵中國文學系分設「中國文學組」與「文藝創作組」。「中國文學組」以學習古典文學為主，現代文學為輔。文學組重視古典文學的實用性，文藝組重視文藝創作的文字寫作與網路實作能力。 學習方法
 文獻分析：由教授帶領同學詳讀文本，利用文獻分析法，協助同學瞭解課程內容，正確解讀文本，並往文學實用化進行。已有同學帶著文學實作的產品進職場。 圖解:自己動手製作線裝古書 版權:本系活動照片
文學批評理論 ：利用文學批評理論，分析、鑑賞文學作品，讓同學能撰寫文學評論。 圖解:體驗古典漢服之美 版權:本系活動照片
團隊學習：利用分組報告的機會讓同學能學習團隊合作的模式。 圖解:工作坊上台報告 版權:本系活動照片 與相關科系之異同本系中國古典與現代文學並重，在民間文學之教學與研究方面有卓效，近年亦往文學創意與數位人文方向發展。由文學實用性的課程，教導學生用實用的作品作為進入職場的履歷。 生涯發展容易誤解之處中文系學生畢業出路多元，除了當老師、編輯、作家外，也能擔任旅行社、博物館、美術館、古蹟景點、懷舊街區、地方文史的文化導覽人員，或參與數位、影音、行銷的工作，受理和中文領域相關的各種案子。 學習方法容易誤解之處本校中文系不是字典系，學習內容廣泛而多元，課程設計強調應用，加強數位學習活動。古典與現代兼顧，涵養古典，掌握現代，相關課程重視數位作品的出版。 補充提醒與說明本校圖書館藏書豐富，其中與中國文學、文藝有關者甚為完備。本系與中國口傳文學學會、中國現代文學學會、中華詩學研究所、善同文教基金會、秀威資訊科技公司長期合作，舉辦活動、出版刊物。 核心課程地圖
專業選修課程
特色課程
專書選讀禮記中國文化以儒家思想為主流，表現儒家思想最重要的四部經典，就是《論語》、《孟子》、《荀子》和《禮記》。漢人所謂「禮」，本指《儀禮》，《儀禮》記載古代士階級冠、昏、朝覲及喪祭等儀式，古禮家講習禮儀之後，往往在其後發揮其儀節之義理，此則為「記」之由來。《禮記》為西漢武、宣時期的戴聖所收錄諸家論。 圖解:親自體驗射禮背後品德教育 版權:本系活動照片
圖書文獻學介紹圖書文獻的形態、類別、性質，使學生對圖書文獻的內涵能有基本認識。評介各類工具書及電子資源，讓學生能迅速、正確地蒐集圖書文獻資料。教導學生認識版本、辨偽之重要性，並能懂得如何選定善本書及審定圖書文獻。讓學生明瞭校勘、輯佚、編纂、注釋等在圖書文獻學的運用，期許學生能具有整理圖書文獻的能力。 圖解:親自製作自己的古書！ 版權:本系活動照片
應用辭賦學擬選讀都邑賦、宮殿賦、遊藝賦、飲食賦等賦篇，剖析辭賦學於現今社會之傳承與實用價值，明白今日生活依舊煥發出古典辭賦之光彩，體悟辭賦之修辭藝術表現及其深厚之文化底蘊，了解古典辭賦源遠流長之巨大生命力，並具現代廣告之經濟效益與生活應用之實際功能。 圖解:古典與創新，數位與文創，現代中文之美！ 版權:本系活動照片
民間文學本課程旨在闡明民間文學基礎知識，培養獨立採風編撰能力，教導同學民間文學原始資料之採集與整理，除了能撰寫採錄活動企劃書外，並能實際操作。其次，據採集所得，敘錄與整理，並能依概說所學知能扼要區分類別。 圖解:採集故事傳說趣味多！(民間文學) 版權:本系活動照片
唐代小說與劇本編寫唐代小說的成就卓越，對後世文學具有繼往開來的深遠影響，其中在戲劇方面，尤成為宋代諸宮調、元雜劇與明清傳奇等主要劇本的故事來源。本課程即是在此基礎上，藉由對小說的閱讀、賞析與討論，深入瞭解作品內容及人物塑造、情節安排的敘寫技巧與藝術性，並延伸、應用於現代劇本的創作與編寫，達到古為今用的創新價值。 圖解:自己的青春故事自己演。 版權:本系活動照片 適合從事工作
系友生涯發展王如杏中國文化大學文學學士、政大碩士。 青山國中校長。 黃國燦中國文化大學文學學士 曾任職於意識形態、百帝廣告、李奧貝納、智威湯遜（JWT）等廣告公司，作品得獎無數，並獲業界好評。 陳益源中國文化大學文學學士、碩士、博士。 曾任成功大學中國文學系教授兼系主任、成功大學人文社會科學中心主任、國立臺灣文學館館長，現任金門大學人文社會學院院長。 許志銘中國文化大學文學學士 作家/ YouTuber （黃阿瑪的後宮生活） 黃阿瑪的後宮生活 多元能力閱讀理解：能理解文章的意涵與邏輯，及所想傳達的訊息與想法。 寫作表達：能運用精準的詞彙、語句寫作，有效並正確地傳達訊息或想法。 文字創作：透過文字表現創意，如廣告文案、口號標語、或詩詞小說劇本等文藝作品。 個人特質情緒性：心平氣和情緒穩定，溫和自在，面對現實意志堅定，心情不易動搖 客觀性：多元客觀，易於參考接納外部意見，願意接納意見並有彈性 深思性：思考深入，審慎嚴謹，考慮周詳。要收集完整資訊再做決定，盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲 探究性：願意突破現狀，接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容 圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。 |
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