感謝全國老師們的回饋,臺北市國小教甄口試題目,在部落格中都找得到, 相信今年可以 100 %(和歷年一樣)高中職也朝 100 % 上岸前進!鐵證如下: ............ 就像我們要給孩子們希望一樣, 2.如何將環境教育融入你的教學,乃至於班級經營當中?(如 2019 限塑政策) 3. 如何有效的利用導師時間,以作好班級經營?同儕衝突、校園霸凌要如何化解(反映 2019 雙十國中/學生跳樓事件) 4. 你認為現代教師該具備哪些人格特質?你具備嗎?【自介變形題】 5.你如何實施親師合作,以發揮教育的正面功能?【反映
2019
私刑正義】#校園霸凌防制#教甄口試自介#林百脩校長性平教育案例分析 感謝 107,108 上岸老師們提供【教甄口試 5 題】1.請你分享人生中值得一提的事 2.、班上如有少部分同學,因為壓力太大,而導致跟其他任課教師說你帶班情形,甚至批評你,你如何排解班上壓力。 3、請你計畫一下,如果你是一年級班導,你如何規劃學生方向?(小一,國一或高一) 4、班上同學中,如有班對【同性或異性】你如何處理?該如何面對家長的質疑。 5、你是一位初任教師,如果學校請你當合作社經理,你會答應嗎?你如何來經營?#教甄複試 #口試自介 ............... 感謝去年 107 上岸考生們,熱心提供【口試 25 題】題目。第四題應該是【個人化】考題,應該是從自介追問的(會有 8 成考生被評審從自介追問)1. 一分鐘自我介紹。(請介紹一下你的學經歷) 2. 低年級的特殊生在學數學時會遇到什麼樣的困難?妳會用什麼學習策略?有用過相加等於十嗎? 3. 你們學校有發生過外聘教練性騷擾學生的事件,妳知道嗎?若妳的個案在班上被性霸凌,妳會如何處理? 4. 妳如何將日文(英文)融入特教宣導? 5. 妳還有什麼有創意的教學方式? 6. 妳有什麼優勢能力? 7. 如果自閉症孩子在班上一學不會就開始尖叫,妳會怎麼做? 8. 開學前妳會做什麼準備? 9. 如果和家長的價值觀衝突,怎麼辦? 10.寧靜閱讀與坐不住的孩子該如何協助 11.你與學校教師不同的特色是在? 12.各年級的閱讀教學重點 13.是否用科技融入閱讀 14.生教組長與二年級班導,你想要那個? 15.妳是語教系出身的, 但國小是包班制的, 你如何勝任數學科? 16.教甄口試 107 熱門考題:從你的自傳,看不出代理過專輔,未來如何勝任這份相當專業的工作(類似題:沒當過行政、沒當過導師)代理更會考! OS:今年將很多沒代理過專輔的護送上岸。原本他們自己都不抱希望,但我說這不是重點,因為,【考試是一種技巧。】結果,去年 107 專輔又 100% 上岸(特教也是100%)川普也沒當過總統啊!(OS:這好像不是好例子)況且上岸後,當專輔機會也不高 17.國北 107 上岸:許老師您好,想和您分享上榜的喜悅。從您的文章中學到許多知識和教育現況。每次從您的文章我都會問自己一個口試題目;您推薦的書,我都會抽空閱讀【口試被問到:近期閱讀的書,我馬上能侃侃而談,並將理論運用於教學】上岸後會持續關注您的文章,老師感謝您! 18【請你談談班級經營的理念、班級經營的要訣?】 19.班上有「過動兒」要怎處理? 20.發現隔壁班、搭班老師(幼兒園)有疑似虐兒行為,該怎麼辦?(2019.4.新聞【最大品牌集體悶嬰致死】,僅 3 萬交保,後失聯 ) 21.籌備校外教學時,有什麼注意事項?(包含全校,學年,班級) 22.目前學校實施的教學評量有什麼缺失?如何進行素養導向評量? 23.如何做好班級經營、親師溝通與舉辦班親會?如何面對強勢的家長? 24.新入學的一年級新生?(幼兒園新生)要如何帶?如何跟家長溝通? 25.近來校園霸凌事件頻傳,屢傳私刑正義及學校處理爭議,對類似事件你有何看法。#校園霸凌防制 #學生安全及性侵害預防#教甄口試 【不像試教至少還有實習、教材教法。考生從未正式修過教甄口試課程(更別說是自介)但口試佔分卻等同於試教,而口試 8 成是自介的追殺題。因此投資在自介上的學習,真是一本萬利!】
問題1:十二年國民基本教育課程綱要(總綱)以下簡稱新課綱區分為幾個學習階段? 答案: 問題2:學習課程可區分為幾類? 答案: 問題3:新課綱增加了哪一個領域? 答案: 問題4:核心素養分為幾大面向?再細分為幾大項? 答案: 問題5:十二年基本國民教育課程類型在國中小區分為哪兩大類? 答案: 問題6:戶外教育屬於彈性學習課程中的哪一類? 答案: 問題7:跨領域統整課程最多佔________總節數的五分之一? 答案: 問題8:彈性學習課程可否進行全年級(全班級)補救教學? 答案: 問題9:下列何者為學校課程發展委員會應辦事項?(複選) 答案: 問題10:校長及每位教師每學年應至少進行幾次公開授課? 答案: #課程與教學 #教學原理與課程發展 #教育新興議題#十二年國教教甄筆試 ................ 摘自:林怡辰老師:口試一天就成功【放幾個餌,自我介紹最重要】千萬不要笨笨的每一題每一題的準備 首先請先準備一、三、五分鐘自我介紹。態度要誠懇,越重要的要放在越前面。 口試沒有範圍,如果自我介紹可以吸引人,放幾個餌,讓人家想問你剛剛說的內容,其實口試的題目你都已經準備好了。千萬不要笨笨的每一題每一題的準備,臨場加上緊張,永遠比不上事先準備好。所以,自我介紹最重要。 其他,請按照我整理的大範圍來準備。其他,針對國小來說:一、行政人員常問問題、重視的 (一)你可不可以進來接行政? ............ 曾任:巨匠電腦總經理班、華人智慧教育(AI 智慧教室)第一品牌「教育訓練顧問」的世穎提醒你:今年 108 教甄口試熱門話題【智慧教育 Maker 創客教室】摘自吾師吳清山:智慧教育(smarter education),係指以學生為中心的教學與學習方式,使用科技支持與服務教學和學習,讓學生使用任何載具接近學習入口,而且透過多元取向引起學生學習動機,並運用診斷工具和雲端服務提供即時的學習評量結果,以提升學生學習效果。 我恨不得馬上告訴妳,如果妳肯花時間,把妳的口試、自介腳本大聲讀出來,而且不斷地《刻意練習》,到妳在潛意識的水準中確實記住的程度,那麼你一定會成功上岸,並獲得極大的報酬,~ 終身領 5500 萬,以及自我實現的幸福人生。 給我一個機會(也給妳自己一個機會)相信我,即便我只說對了一半,會碰到的唯一問題,應該是在半年前就開始運用,刻意練習口試自介,這樣聽起來合理嗎?我不敢期望你第一次練習,就能做到這麼完美。但是,我要告訴妳一件事: 教甄口試自介腳本的撰寫,具有非常高的【夠用就好因素】也就是即使你寫的腳本只是勉強可用,你上岸的比率還是會急遽提高!我總是會碰到有老師們問我,「什麼時候可以開始練習自己的口試?」世穎的回答始終是【現在就要開始】!#教甄自介 #教甄口試 #教甄複試 #刻意練習 .......... 【行銷自我建立個人品牌】自我介紹並不如表面上那麼簡單(不是在聯誼)而是要在短短的幾分鐘內「行銷自我」建立【個人品牌】並引導後續口試題,~ 你沒有第二次機會建立「第一印象」了!(月暈效應:好者皆好,壞者皆壞。)口試自介個人行銷! 重點不是事實本身; 而是如何作出區隔, 讓評審覺得有特色。 ★ 學習是最好的投資《投資自己就像滾雪球的複利》。這一生💎最好的投資就是~「投資你自己」💎巴菲特表示,你所能做的最好的投資是「你不會輸」、不會被課稅、甚至連通貨膨脹也不會從你身上帶走。巴菲特最近在接受《福布斯》採訪時說:「最終只有一種投資,可以取代所有其他投資:那就是《投資自己》。因為,沒有人可以把你自己透過學習,所擁有的個人智慧帶走,而且每個人都有尚未開發的潛力。」 ............. 首次發佈 2019 加強補充版:教甄口試 108 必考熱門題【108 課綱:核心素養 VS.九年一貫基本能力】108 課綱「核心素養」,這和原有九年一貫課程強調培養孩子帶著走的「基本能力」有什麼不同?(也是去年 107 熱門口試題,公幼則會考「六大能力和六大核心素養」有何不同?)本社群在去年考前不斷洗版。中小幼教甄考生們參考答案如下: . 【核心素養 】核心素養是指一個人適應現在生活及未來挑戰,所應具備的知識、能力與態度。「素養」要比「能力」更適用於當今臺灣社會,「核心素養」承續過去課程綱要的【.基本能力】,但涵蓋更寬廣和豐富的教育內涵。 . 核心素養強調多面向的學習,為了培養學生的核心素養,學校教育不再只以學科知識作為學習的唯一範疇,而是彰顯學習者的主體性,重視學習者能夠運用所學於生活情境中。~摘自中小學師資課程教學與評量協作中心:吳林輝(世穎學長) ................. 教甄口試 108 非洲豬瘟防疫教育【口試題目 52 題】什麼是「非洲豬瘟」?和非洲什麼關係?和一般「豬瘟」的不同? 一、 非洲豬瘟, 1921 年首次於非洲肯亞發現,是一種急性、高傳染性的病毒性疾病, 特徵是發病過程短,但死亡率高 , 從野豬傳到家豬,再從非洲傳到歐洲、南美洲、俄羅斯等地 。(摘自行政院) 二、非洲豬瘟與豬瘟都是由病毒引起的一種高度傳染性之惡性豬隻疫病,不同的是豬瘟是由 RNA 病毒的黃病毒科引起的疫病,而非洲豬瘟則是由 DNA 病毒的非洲豬瘟類病毒科所引起的一種疫病,其症狀為高熱與全身臟器的出血,二種疫病的症狀非常相似,但解剖上急性非洲豬瘟的脾臟會腫大 2-3 倍,腎臟點狀出血似火雞蛋是與豬瘟之不同點。 ※一個女人遇到一個好男人,一輩子都不需要成熟。當一個女人越來越成熟、越來越堅強,就證明她並沒遇到一個好男人。(轉貼) 43.談談你在求學的生涯中,令自己印象最深刻的老師. 44.在哪些領域能使用”資訊科技融入教學”,當中又該如何使用之? 45. 智慧教育融入教學在低年級的使用之成效如何? 47. 如何面對特殊學生?(各類型身心障礙學生) ※ 口試題目50題(45.你對學生穿制服的看法?46.如何防範隨機殺人事件?47.如何避免學生成為隨機殺人事件的主角或受害者?48.你對課綱問題的看法?49.你對學運(太陽花學運)的看法?50.學生討論藝人或政治人物的緋聞時,你要如何回應?教甄這條路真的不好走,不容易。但不容易是指別人!你們要把它變成容易,希望你們今年 108 通通錄取!口試題目案例: 1、自我介紹:切忌平淡無奇、及早準備好【自我介紹◎ 反例◎ 正例】雖然只是一、兩分鐘,卻是上榜與否的關鍵。因為試教分數差異有限,而很多後續的口試題,會根劇你的「個人自我介紹」追問下去,口試時間 10 到 15 分鐘,一下就過了。很多不知不覺間已結束,出場後才驚覺到自己講錯一大堆。問題是下一場又同樣再犯⋯很多人就這樣卡在自介很多年,找校長看也沒用。因為校長幫你看時,只看你一人。 8、如何擔任導師?如何處理學生與任課老師之間的衝突? 21、您在哪一所學校實習?對該校的看法?在該校實習對於您有什麼影響? 23、你自己的教育理念是什麼?對於教育的看法為何? 29、如果你班上有學生告訴你他在吸毒,身為教師的你會怎麼做? 32、若您新接一個班級,將如何建立班級的常規?如何與家長、學生建立關係? 39、你覺得時下的國高中小階段之兒童青少年有哪些特質? 41、除了上課之外,你對於搭配上其他課程、支援行政工作或當導師的意願如何? 42、若你進入本校(本縣市),是否願意配合校內(本縣市)的各種規定? 47.如何避免學生成為隨機殺人事件的主角或受害者?
50.學生討論藝人或政治人物的緋聞時,你要如何回應?(部分內容為轉貼) 【教育經濟學】成功的投資是成功人生之延伸。行為經濟學(投資心理學)不止教你投資,更重要的是能幫助你在生活各層面做好決策。 傳統經濟學假設經濟人是理性的,以追求最大利益為前提,但是行為經濟學之父塞勒博士指出,人類並非完全理性,我們不如愛因斯坦聰明,也沒有苦行僧的自制力,而是有熱情有偏見有衝動的人類。我們會在發薪日去大血拚,還會因為股市短期獲利而影響判斷,所做的決定反而與經濟學家假設的標準性模型相去甚遠,因此我們需要的是以真實人類為主體的經濟模型。 ~ 摘自:理查‧塞勒《不當行為:行為經濟學之父教你更聰明的思考、理財、看世界》諾貝爾經濟學獎得主 丹尼爾‧康納曼&羅伯‧席勒 共同推薦(行為經濟學之父、呼聲最高的諾貝爾經濟學獎候選人,重量級代表作) 塞勒博士研究人類行為四十餘年,在過去五年內,操盤績效擊敗99%同類基金,不景氣中逆勢增長至37億美元! ......... 【傳錯人】 最近把幾個一天到晚【曬恩愛】的考生刪友了,一方面出於嫉妒,一方面是上榜機率低。愛情劊子手「許世穎」曰: 人到老會發現:愛不愛是其次,相處「不累」,最重要!一段感情「舒服」,才能久處不厭,白頭到老。 .......... 【教甄 108 口試猜題】 1.如何營造永續校園? 2.何謂個別化轉銜計畫(ITP)? (許世穎:個別化轉銜計畫(ITP)在性質上類似個別化教育方案(IEP),而它往往被設定為個別化教育方案中的一部份) 3.全方位轉銜教育與服務內容有哪些? 4.如何推動師生參加英檢? 5 如何協助新移民子女推動多元文化教育及成人教育? 【教甄口試 108 熱門題】 1、你如何在班上推動兩性平權教育? 2、時代在改變,你認為教師應該如何建立教師的專業形象? 3、請問小學的性教育該教哪些內容?同志教育適合列入嗎? 4、萬一在校園內發生學生遭受性侵害事件,你會如何處理? 5、初接班級,你如何與家長溝通,取得教育理念上的共識,達到「親師合作」的目的? .......... 1、請自我介紹兩分鐘。【教甄口試 107 熱門題】感謝上岸的老師們提供 2、你到一新學校任教,請問你對安排兼任行政工作的看法? 3、請問你曾指導那些學生的競賽活動?成績如何?(陷阱題) 4、請問你會如何「經營班級」發展出班級特色? 5、如何利用圖書館,改進國語科教學,增進寫作能力? .......... 新書閱讀中(相關口試題:你最近在看的一本書《或電影》提示:要有教育意義的。不要太浮濫的,如:老師會不會回來⋯之類的)有評審跟我講,有考生白目到回答《中國宮庭劇》 ** 愛因斯坦:「精神錯亂的定義,就是用同樣的方式,卻想得到不同的結果。」有一個人考了十多年,大多數考生用的方式,全部都用過了,但還是沒考上,偶爾進複試。去年來找我上口試班,但經我一診斷,就發現他筆試有問題。問他要不要上筆試班? 他說筆試可以靠補習班(其實他已經補了很多年了!)結果果然如我原先所料,連筆試都沒過。最近又說要來上口試班,我不想浪費他的錢。而且今年最後一次開大缺,以100%上岸為目標!免得晚節不保,尤其最近又被靠北,打算要退休南漂投入愛情產業發大財了! ....... 教甄口試 108 熱門題【學校行銷 4 P / 金三角組合】本社群107 獨家猜中:「少子化趨勢,學校也面臨生存競爭壓力。我們想聽一聽你們年輕人有何創見?」許老師的叮嚀:除非是商學院背景,否則一般師範生,都【行銷 4 P 】這個行銷學上很基本的主題,應該算陌生。行銷學的發展目前當然不止是這樣了! 所謂行銷組合 4 P 指的是:產品、通路、價格、推廣。還可加入其他 P,如:人、公共關係。麥肯錫企管公司創辦人麥肯錫曾說:「找到一群合適的目標客戶,然後再提供他們行銷組合。」(所以不要對【非目標客戶】行銷,以免造成彼此困擾)考生也可加入【社群媒體】等新議題。參見:林緯志校長的佳作 口試自介要如何改善?個性很內向該怎麼辦?簡單來說,一是治標;一是治本(改一點點就好,不是要妳當別人): 1.治標:就是每年考前一堆考生才急著找我改三折頁、個別診斷自我介紹⋯等等「技巧面」的改善、個人化鍍金。如何差一兩步就上岸,這樣是可以。 2.治本:平常就要一點一滴改善個性。有些內向的人容易焦慮,和人「慢熟」,還沒進入狀況,口試時間已結束。現在是 12 月還來得及做調整。 * 兩點提醒:不要去坊間抽佣業流行(傳直銷)上的一些口才、潛能開發,感染低級業務員習性,或怪力亂神聚眾心靈課程。也許去選舉可以,但老師又不是政治人物 * 個性改變只能漸近,要對你個人深入了解,可信賴的專業人士個別輔導。具有心輔專業證照(心理師、輔導教師)是最起碼的。但也不一定,很多表面風光、實則不堪(金玉其外 敗絮其中)參見知名百萬部落客、師大心輔碩士的貴婦奈奈(心理師)夫妻捲款四、五億,投資人、課程會員索討無門新聞便是一例。 教甄 108 口試 4 題熱門考古題(含獨家提示)感謝 107 上岸老師們熱情提供: 1.可否簡單說一下,你是怎麼樣的一位教師(提示:自介變型題) 2.教師這份工作,對於你個人的意義為何?(不要講大家都會講的) 3.你的教學工作,為這個世界提供了什麼幫助?(很多人答TFT,你姓劉嗎?) 4.身為一位代理老師,你用什麼心情面對教育工作(不要靠北看多了,抱怨一堆。) ........... 有個學思達重度參與者(曾公開演講)口試時被問【你覺得翻轉有缺點嗎?】 結果他答不出來⋯只好來找我這個大反派 換你當選正式教師了 做好代理的份內事情 勤練初複試口試自介 把握最後一次開大缺 選完了!口試時別不小心流露出特定政治、宗教立場(這樣太冒險!)建議考前幾個月避免接受特定立場資訊 ....... 影響盧梭等「自然主義教育思想家」的「人文主義教育思想家」蒙田《蒙田隨筆》論「學習的方法」:尋求對比而非尋求模範;逃離錯誤而非追求正確。 ........ ........ (解析:素養導向評量旨用以評估、回饋與引導素養導向課程與教學之實施。素養導向評量之「導向」二字意味著期望透過適當的評量實務,引導並落實能夠培養學生核心素養和領域/科目核心素養的課程與教學) ...... ....... 教甄口試 108 考古題《心流、高峰經驗、自我實現者 3 項特質》人本心理學之父馬斯洛提出:自我實現者常常會提出一種特殊的生命體驗,這種體驗是「感受到發至心靈深處的欣快、滿足、超然的情緒體驗」,由此獲得的感覺,就像光一樣,照亮他們的一生。這種體驗,馬斯洛稱為高峰體驗。也接近正向心理學家:米哈里所說的「心流經驗」。馬斯洛「自我實現者」3 項特質:1.極重隱私。2.內心的高峰經驗。3.對世界的認知比充滿焦慮的人來得正確。(試著照亮自己內心裡的暗穴,整個宇宙都會對你俯首稱臣。~美國作家:阿特切)參見《創造力》《生命的心流》《快樂,從心開始》 ...... 各位代理老師,也許你遇到了不公平的事,甚至是品德有問題的人,你或許也認清了品德跟職業關係不大!不是正式教師就比較有道德涵養,這些教甄都不考。但請容也曾當過代理、考過教甄的世穎告訴你: 一個真誠的人、走到哪裡都會有人喜歡、即便只有少數人了解你。因為言行可靠、做事用心、為人誠懇「路遙知馬力 日久見人心。」人的一生是如此的漫長,好名聲不在一時,而是用有情有義賺來的。珍惜在生命低潮給你溫暖的人。 因為好感情、是用實心實意換來的、好人品、是用一輩子去打造的、為人處事、一定要以真誠為先、心靈處世、一定要以善良為本!這樣縱使一時的不如意,惡人的流言蜚語,也傷害不了你。把時間留給值得的人,繼續努力朝上岸的人生目標前進! ............ 今年 107 很多人在最後靠口試整個翻盤! 我保證今年 108 以下這個趨勢會更爲明顯: 筆試不計分或只佔 10 %。【就靠一張嘴】演很大! 本社團成員筆試都會過、試教可自練,故新的一年貼文著重口試。 ....... |