110>試卷(2022/06/16) 教甄教程◆國文(中等)題庫 下載題庫選擇:50題,非選:0題 立即測驗我要補題 回報試卷錯誤
1.1. 下列文句「 」內的字,何者詞類皆相同? 2.2. 下列對於成語的解釋,何者正確? 3.3. 依據文意判斷,下列句中何者完全字形正確? 4.4. 下列對於「丁」的用法,何者與「談笑有鴻儒,往來無白丁」一句中的「丁」相同? 5.5. 下列節錄的新詩句中,哪一個選項是指唐代詩人李白? 6.6. 在郁永河描寫當時臺灣原住民生活的竹枝詞中,有「輕身矯捷似猿猱,編竹為篐束細
腰;等得吹簫尋鳳侶,從今割斷伴妖嬈」一首。下列對於這首竹枝詞的解釋,何者最 適當? 7.7. 簡媜〈美麗的繭〉:「讓世界擁有它的腳步,讓我保有我的繭。當潰爛已極的心靈再不 想作一絲一毫的思索時,就讓我靜靜回到我的繭內,以回憶為睡榻,以悲哀為覆被。 這是我唯一的美麗。」下列何者的表現手法最接近這段文字? 8.8. 閱讀以下文章: 想要了解科技是如何造成今天的錯失恐懼症,回想 2000 年代初那個社群網站 的黑暗時期就知道。沒有社群網站、智慧型手機、私訊以及上述三項科技所造就的 網絡普及現象,世界運作的方式跟現在不一樣。在當時,想要進行每一種數位互動, 你都得大費周章連上網路。你必須啟動電腦、連上網路線或稀有的 Wi-Fi 熱點,然 後才能開始上網或收發電子郵件。那些每隔幾分鐘就轉移你注意力的通知或即時通 訊並不存在。那時候,使用網路跟看電視很像。因為每次連接網路都需要有意識地 做決定,你便能夠控制網路,而不是受到網路控制。 與本文中的「2000 年代初」比較,何者最接近「現在」的社會現象? 9.9. 有一篇報導說:「我們應該時刻注意人工智慧的工作原理,以及它的規則是什麼。我 們不僅需要智能機器,同時我們還需要可理解的機器。甚至可以說,我們需要的並不 是人工智慧,而是一種『共生』智慧。人工智慧技術將會了解人類,但人類也必須要 了解機器。人類必須要搞清楚人工智慧技術如何觀察、分析這個世界。涉及到人工智
慧的道德倫理和技術設計問題必須齊頭並進。」這段文字的涵義,與下列何者最接 近? 10. 10. 下列是專家對於食用保健食品所提出來的建議:
對於上述建議所獲得的訊息,何者較適當? 11.11. 藍腹鷴俗稱臺灣山雞,是一種深藍色的大型雉雞類,雄鳥有又長又大的尾 羽,上背白色,全身深藍的部分會帶金屬光澤,肩部羽色是赤紅色;雌鳥與雄鳥 相比是暗色版本,以褐色、土黃和黑色的條紋為主要色調。棲息在海拔 2000 公尺 以下中低海拔的闊葉林或混生林中,生性警覺性高,常常一有風吹草動就逃離, 所以不容易見到牠們。其飛行能力不佳。食性以植物種子、嫩葉、漿果及土中小 蟲為食,性隱密大多於晨昏或天候不佳的濃霧中出現。於地面築巢,雛鳥為早熟 性。是臺灣特有種,也是第二級保育類的珍貴稀有鳥種。 對於上述簡介所獲得的訊息,何者正確? 12.12. 康熙七年六月十七日戌刻,地大震。余適客稷下,方與表兄李篤之對燭飲。忽 聞有聲如雷,自東南來,向西北去。眾駭異,不解其故。 俄而几案擺簸,酒杯傾覆;屋樑椽柱,錯折有聲。相顧失色。久之,方知地震, 各疾趨出。見樓閣房舍,仆而復起;牆傾屋塌之聲,與兒啼女號,喧如鼎沸。人眩 暈不能立,坐地上,隨地轉側。河水傾潑丈餘,雞鳴犬吠滿城中。逾一時許,始稍 定。視街上,則男女裸聚,競相告語,並忘其未衣也。 後聞某處井傾仄,不可汲;某家樓台南北易向;棲霞山裂;沂水陷穴,廣數畝。 此真非常之奇變也。 從這則記載中,可以看出當時人的生活習俗,下列何者正確? 13.13. 捲簾格是猜謎語中最常見謎格之一,謎底文字由下向上讀。小宇看到一個數學謎題: 「10000÷10=1000(捲簾格,猜成語)」,謎底選項下列何者正確? 14.14. 《紅樓夢》第 63 回「壽怡紅群芳開夜宴」寶玉生日那天,作者藉掣花籤暗寓小說中 之人物性格、命運,李紈掣出一根,上面寫著「霜曉寒姿」四字,又附一句舊詩:「竹 籬茅舍自甘心」。請問她抽到的是什麼花? 15.15. 下列何者為貶義詞? 16.16. 文字所屬部首往往與字義相關,如「斲」字義指用斧削斫成器,故屬「斤」部。下列 各字所屬部首正確選項為: 17.17. (甲)蠅營□苟 (乙)□衣對泣 (丙)燕頷□頸 (丁)魯魚亥□ 上列成語空格分別藏有十二生肖字眼,按其順序應為: 18.18. 「蘭為王者香」通常喻指: 19.19. (甲)「一條美麗的銀蠹魚/從《水經注》裡□出來」——瘂弦〈曬書〉 (乙)「你是四月早天裡的雲煙/黃昏吹著風的□/星子在無意中閃/細雨點灑在花前 ——林徽音〈你是人間的四月天〉 (丙)「流離的風帆莫停靠/回憶的港灣/那善於眺望的燈塔/每逢夜晚就點亮了□□」
——焦桐〈燈塔〉 上引詩句中的字詞,最適合填入空格的選項是? 20.20. 下列何組「」內字音不同? 21.21. 古人有云:「看景不如聽景」,下列唐詩何者非描繪「聽景」之佳句?
22.22. 「碩鼠碩鼠,無食我黍!三歲貫女,莫我肯顧。逝將去女,適彼樂土。樂土樂土,爰 得我所。」(《詩經‧魏風‧碩鼠》)詩中之「碩鼠」用以說明?
23.23. 下列文句何者語意不具有因果關係? 24.24. 「孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳,豈足以言得士?不然,擅齊之強,得一士焉,宜可以南 面而制秦,尚何取雞鳴狗盜之力哉?」(〈讀孟嘗君傳〉)王安石認為孟嘗君?
25.25. 「有時候快意春風馬蹄輕,有時候卻□□□□□□□;而無論得意、失意,總是因為 缺乏詩情畫意的關係,日子,才變得與我們不相識。」□□□□□□□應該填入以下 何者最為合適? 26.26. 顧城的詩作〈一代人〉:「黑夜給了我黑色的眼睛,/我卻用它尋找□□」,請問□□ 應填入下列哪一個選項較為合適? 27.27. 「桃李賣陽豔,路人行且迷;春光掃地盡,碧葉成黃泥」,其意在說明什麼? 28.28. 瑪莉‧派佛《用你的筆改變世界》:「這是一個由語言構築的世界,語言幫我們向世人 傳達出身分、意義與觀點,寫作者可以分成兩類,有的會污染人心、有的能淨化人 心,權力和貪婪的語言會毀掉一個人,而理性和慈悲的語言卻擁有拯救人的力量,寫
作者可以藉由其書寫而讓世界變更良善、更公平且更美好,但也可能讓世人變得更 自私、更暴力且更壁壘分明,寫作者可以凝聚世人也能分化你我。」根據上文,推論 本文的寫作意圖為何? 29. 29. 將以下五句詩刪去一句,再將餘下的四句排成一首七言絕句,下列何者的順序正確?
(A) 丁、乙、戊、甲 (B) 丁、乙、丙、甲 (C) 乙、甲、戊、丁 (D) 甲、乙、丙、丁 30.30. 主語是句子的主體。下列詩句「 」中的語詞,何者是主語? 31.31. 有關漢字正式書體的演變過程,下列哪一項正確? 32.閱讀甲文、乙文、丙詩,並回答 32~33 題。 甲文 夸父與日逐走,入日。渴欲得飲,飲于河、渭。河、渭不足,北飲大澤。未至, 道渴而死。棄其杖,化為鄧林。 乙文 在大多數人的眼中,追日的夸父不是被認為「不量力」,就是被認為是悲劇英 雄。悲劇,似乎是指賺人熱淚的失敗結果,帶有遺憾、扼腕的情緒。我卻覺得夸父 追日的悲劇很浪漫:當一個人努力朝著大家都以為不可能達成的目標前進,卻依舊 窮盡氣力試圖去嘗試、去追求,不輕易放棄。 丙詩 夸父誕宏志,乃與日競走。俱至虞淵下,似若無勝負。 神力既殊妙,傾河焉足有。餘跡寄鄧林,功竟在身後。 【題組】32. 將甲文與丙詩對讀,丙詩中的「虞淵」又稱為「禺谷」,太陽到達虞淵時就是黃昏。 那麼對於甲文中「入日」的解釋,下列選項何者較適當? (A) 經過了一晝夜 (B) 進入太陽的光影之中 (C) 追趕到太陽落下的地方 (D) 與太陽一起跌落黑暗的深淵 33.【題組】33.
將甲文、乙文、丙詩對讀,顯然乙文、丙詩對於甲文中夸父追日的詮釋方向類似。分 析甲文中的內容,下列何者最有可能是乙文、丙詩的依據? 34.閱讀甲文、乙詩、丙文,並回答 34~37 題。 甲文 溯自建安以來,日趨於豔,魏豔而豐,晉豔而縟,宋豔而麗,齊豔而纖,陳豔 而浮。律句始於梁陳,而古道遂以不振,雕飾盛而本實衰也。 乙詩 鄴下風流在晉多,壯懷猶見缺壺歌。 風雲若恨張華少,溫李新聲奈若何。 【注釋】缺壺歌:泛指發抒壯懷的詩歌。典出晉代王敦每於酒後歌詠曹操詩作,擊唾壺為 節,致壺邊盡缺。 丙文 元好問在理論上重視阮、陶、陳子昂的高風雅調;而在創作實踐上,由於時代 喪亂與北方雄壯河山的激發,以及蘇學在北方的影響,個人邁往性格的決定,凌雲 健筆,轉近於蘇。因此在風格論上又强調剛健豪壯,反對纖弱窘仄。在「曹劉坐嘯 虎生風」、「鄴下風流在晉多」、「慷慨歌謠絕不傳」、「東野窮愁死不休」、「有情芍藥 含春淚」、「池塘春草謝家春」等首中,對豪壯風格的劉琨、〈敕勒歌〉、韓愈等盡情 禮贊,對風雲氣少的張華、温、李,「女郎詩」的秦觀,「詩囚」的孟郊,以及「無 補費精神」的陳師道,則作了無聲的譏嘲。但元氏也絕不否定李商隱詩的藝術成就, 給以「精純」的評價,並且因無人為作鄭箋而感到遺恨。這說明元氏立論是比較公 允而全面的。 【題組】34. 歷來關於唐代以前的文學風尚,常以「唯美文學」稱之。有的學者認為興起於建安時 期,有的學者認為興起於太康時期,較多的學者則以「南朝唯美文學」來概括。下列 對於甲文的解釋,何者最適當? (A) 作者所謂的「豔」,是指詩歌對男女之情的矯飾 (B) 作者認為近體詩肇興於梁、陳,古詩傳統從此斷絕 (C) 從各代皆「日趨於豔」的情況看,作者其實並不排斥「豔」 (D) 文中「本實衰」一語,道盡作者對於梁、陳兩代禮壞樂崩的批判 35.【題組】35. 乙詩出自元好問〈論詩絕句〉的第三首。對照甲文來看,元好問在乙詩中顯然較認同 下列何者? 36.【題組】36. 關於丙文所提及的人物說明,下列何者正確? 37.【題組】37. 將甲文、乙詩、丙文對讀比較,下列何者正確? 38.閱讀甲文、乙文,並回答 38~40 題。 甲文 深藍電腦再度發揮難以置信的棋藝,第十次打敗我這個赫赫有名的世界棋王。 我已信心全失,沮喪得無地自容直想自殺,只好偃旗息鼓,一個人躲在沒人知道的 地方,放聲哭泣。幾次出力撞牆,希望自己更笨或更聰明都好過些,可惜只撞出滿 頭包。 「電腦即將接管世界了!人類的智慧還有用嗎?」全世界的媒體和科學家多少 年前就發出驚人的警告和疑問,難道即將成為事實? 與深藍對奕的慘敗,讓我有著的深沉畏懼而惶惶不安。我常常在夢裡看到一個 全身藍色衣服的翩翩少年站在我前面,絮絮叨叨說些我聽不懂的話,就像深藍電腦 已化身為人形的傢伙在揶揄我,對著我指指點點。 悲傷蟄伏許多日子後,電腦科學家朋友王文燦提供一個點子。 「你可以變得更聰明,你可以打敗深藍喲!」他悄悄在我耳邊說了幾句話。 我展開了難得的微笑,心中長久的陰霾隨之消散,彷彿看到下一次比賽後的勝 利歡呼,全人類也都在熱烈鼓掌。 終於,在我的腦部植入超級計算能力的電腦晶片之後,我決定與深藍電腦再一 次交手,以圖扳回失去的自尊,代表人類與機器智慧的決戰。 現在,深藍電腦已經進步到有著人類形體外貌和四肢,可以自由走動說話,就 像一個聰明絕頂的俊美青年人,但卻無法瞭解深藍是不是有了意識──機器人產生 心靈的奧祕,科學家一直窮追不捨努力想解開的千古之謎。 深藍一如他的名字,全身穿著藍色系列的衣服,眼眸顯示出迷人的晶藍,銀亮 的頭髮有著高貴的氣質,配上他俊挺的臉龐,更顯得聰慧不凡。 「你好!深藍電腦!」我與深藍握了握手。 雙方行禮如儀,深藍禮貌的對我鞠躬,我竟不自覺的對機器點頭,我面對是一個可敬可怕的對手,卻不是人類。 這回,深藍簡直不堪一擊,一敗塗地,而且,大聲哭起來…… 「老兄!別……別叫我電腦!」深藍說:「我應該比你更像人類唷!」 這時,我看到王文燦身邊站著幾位電腦科學家,他們都是深藍的設計者,頻頻 叫好,王文燦豎起大拇指,對著我和深藍喊叫: 「成功了!成功了!機器有了情感!」 乙文 極短篇小說在情節鋪陳的表現手法,是以「緊張」、「懸疑」、「延宕」、「誤解」、 「發現」、「急轉」、「驚變」、「巧遇」、「突梯」等小說手法為基礎。小說的開頭敘述, 經營出讀者心中的懸念,而在結局(末段)突然產生爆發性的解答,使讀者頓時豁 然開朗,從而在其中獲得一種人生的啟示或情感的回饋。這樣的手法,乍看之下似 乎是以「意外的結局」當作是「極短篇」創作時的唯一方式。其實,與其說是「意 外的結局」,毋寧說是作者對於讀者的提點--以畫龍點睛的方式,告訴讀者本文 的真正指涉。所以極短篇小說的結局安排,並不是作者與讀者間的趣味遊戲,而是 作者有意對於讀者進行的一種「刺激」,一種具有啟發性、移情性的刺激。 【題組】38. 下列對於甲文中第一人稱「我」的說明,何者最適當? (A) 就是自己與自己對弈的深藍電腦 (B) 為了獲勝不惜在腦部植入電腦晶片的人類 (C) 期待能代表人類與機器智慧決戰的精神病患者 (D) 有著人類形體外貌和四肢,會沮喪、哭泣的電腦 39.【題組】39. 下列對於甲文中一再出現「全身藍色衣服」人物形象的評論,何者最適當? 40.【題組】40.
甲文是一篇科幻極短篇小說,結構符合乙文所提到的「意外的結局」。下列何者最可 能是甲文作者有意對於讀者進行的一種「刺激」? 41.請閱讀下文,回答 41~43 題。 ……至其傳奇靈洞,散活尖酸,史因子用,元以古行,筆筆風來,層層空到。即若 士自謂「一生『四夢』,得意處惟在。」情深一敘,讀未三行,人已魂銷肌粟。 而安頓齣字,亦自確妙不易。其款置數人,笑者真笑,笑即有聲;啼者真啼,啼即 有淚;嘆者真嘆,嘆即有氣。杜麗娘之妖也,柳夢梅之也,老夫人之軟也, 杜安撫之也,陳最良之也,春香之賊牢也,無不從觔節竅髓以探其七 情生動之微也。…… 而其立言神指:《邯鄲》,也;《南柯》,也;《紫釵》,也;《牡丹亭》, 也。若士以為情不可以論理,死不足以盡情,百千情事,一死而止,則情莫 有深於阿麗者矣。…… ──王思任〈批點玉茗堂牡丹亭詞敘〉 【題組】41. 有東方莎士比亞之稱的湯顯祖,其一生最得意的創作是? (A) 《邯鄲記》 (B) 《南柯記》 (C) 《紫釵記》 (D) 《牡丹亭》 42.【題組】42. 王思任對「臨川四夢」各用一字形容,下列何者正確? 43.【題組】43. 王思任對《牡丹亭》中重要人物的形容,下列何者正確? 44.請閱讀下文,回答 44~46 題。 越石父賢,在纍紲中。晏子出,遭之塗,解左驂贖之,載歸。弗謝,入閨。久 之,越石父請絕。晏子戄然,攝衣冠謝曰:「嬰雖不仁,免子於戹,何子求絕之速 也?」石父曰:「不然。吾聞君子詘於不知己而信於知己者。方吾在縲紲中,彼不知 我也。夫子既已感寤而贖我,是知己;知己而無禮,固不如在縲紲之中。」晏子於 是延入為上客。 ──《史記‧管晏列傳》 【題組】44. 越石父請絕的原因: (A) 晏子不知其賢 (B) 晏子對他無禮 (C) 晏子對他不信任 (D) 他對晏子不信任 45.【題組】45. 「攝衣冠」意指晏子做何種動作表示挽留越石父? 46.【題組】46. 「詘於不知己而信於知己者」意謂在不了解自己的人面前受委屈 47.請閱讀下文,回答 47~48 題。 我問老闆,為什麼不放走呢? 他說,他也不忍心看小鳥這樣,想放走,又捨不得。我好想伸手打開籠子,任 鳥自飛,可是我沒有。 後來,我又下山幾次,小鳥依舊在籠子裡。我第一次那種激盪的心緒,越來越 平穩了。 到最近一次去小店,返程時,走到半山,才猛然想到,剛才在鳥籠旁出出入入, 不知經過多少次,竟然不曾看牠一眼,眉頭瞬間黯了下來。 我不是悲小鳥,而是悲自己。 ──粟耘〈塵埃譜〉 【題組】47. 「我第一次那種激盪的心緒,越來越平穩了。」其原因在於? (A) 小鳥已習慣被關在籠中 (B) 作者已漸躋聖人無情境界 (C) 因動心忍性而情緒漸穩 (D) 作者漸對此事無感,視為當然 48.【題組】48. 文末,作者為何悲自己? 49.閱讀下文,回答 49~50 題 在 PET 和 MRI 中發現,練習打製石器會讓額葉和頂葉區之間的白質纖維增 加,包括前額葉的右下額葉回,那是負責認知操控的關鍵區域。大腦改變的程度 可以透過受試者練習的時數來進行預測,練習越多,白質變化就越大。 大腦變化(神經科學家稱為「可塑性」)是一種表型調節,可提供演化變遷的 原始資料。可塑性讓物種擁有嘗試新行為的彈性,讓自己的適應性有機會可以 「突破限制」,如果恰好找到了新的技巧,就會成為牠們的行為之一,演化競賽就 會跟著啟動:天擇會偏好那些在變異後能更輕鬆、更有效或更確實的學習者。因 此,我們的研究結果提供了重要的證據,支持了「技藝 人」假說。製作工具確實 可能透過已知的演化機制來驅動大腦產生變化。 (手作讓人類更聰明,撰文/史陶特( Dietrich Stout 翻譯/謝伯讓 ,節錄自 《科學人》雜誌 2016 年 5 月) 【題組】49. 下列有關本文內容的敘述 何者不正確? (A) 手作會刺激大腦使白質纖維增加 (B) 大腦的可塑性促使物種突破限制 (C) 科學家可藉由操作方法的異同推測大腦白質變化的程度 (D) 物種演化過程中,藉由學習新技巧而獲得更大的生存機會 50.【題組】50. 下列有關本文論證方式的敘述何者正確? |