一則 故事 的 省 思 龜 兔 賽跑

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一則 故事 的 省 思 龜 兔 賽跑

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《龜兔賽跑》一個耳熟能詳的故事,但又有誰能認真去體會其中的含義呢?在這個星期一,我又細細回味了這個故事。

這個故事講的是一隻小白兔看見烏龜緩慢的動作,不禁驕傲起來,想要與烏龜來一次賽跑。驕傲的小白兔並不把與烏龜的這場比賽放在眼裡,而把這場比賽當作消遣,好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時睡著了,烏龜堅持不懈,始終如一的勤奮努力,終於超過小白兔,抵達終點。

這個故事的寓意是只有堅持不懈,始終如一的勤奮努力,才能抵達勝利的終點。

從這個故事我想到了一滴水是很軟弱的。但只要朝着一個方向不段地滴落下去,最終能把堅硬的石頭擊穿。這正如一位偉大的人物說過的那樣:在科學道路上是沒有平坦道路可走的,只有在崎嶇山路攀登不畏勞苦的人,才有希望達到光輝的頂點。

在學習求知的漫長歲月中,人的智力有高有低;但只要持之以恆,一步一個腳印地走下去,就一定能夠取得優異的成績,成為有用之才。相反,那些具有天賦的智力較高的人,如果僅憑一時熱情,不做長遠的努力,最終只能落在別人的後頭,成為一知半解的人。

天才在於積累,成功在於勤奮,這點對於每個人都是一樣。

我們要懂得堅持不懈,勤奮努力,始終有一天成為國家的棟樑!

龜兔賽跑讀後感 篇1

讀後感 ,461字

第一次讀龜兔賽跑這個故事,是我大概兩年級的時候,那個時候的我,懵懵懂懂,只把這個故事當成一個童話故事來聽,沒有體會到深層帶給我們的體會和感悟。

烏龜跑得慢,兔子跑得很快,這是大家都知道的事,可是為什麼兔子最後會輸給烏龜呢?令我百思不得其解,孩童時的我依然想不出問題所在,怎麼會變成這樣呢?後來媽媽告訴我耐心地告訴我,是兔子偷懶啦。

而烏龜在兔子偷懶的時候,堅持地往終點爬去,不放棄希望。

如果兔子不偷懶,不輕敵,結果是不是就改變了呢?答案是肯定的。

我們日常生活,學習中,難免會於人比較,我們不應該輕視對手的能力,不應該偷懶。

在你偷懶之際,每個人也許都在慢慢往上爬,即使你是一個很厲害的人,如果原地踏步,總有一天,別人也會追上你,甚至超越你。

既然我們有天賦,或者是優勢,我們更應該把這些保持下去,不斷提高自己的能力,做到別人在努力,你也同樣在不懈努力,只有這樣,才能比別人更強。

所以這個故事在告訴我們,優勝劣汰。只有不斷努力,不斷奮鬥的人才能比別人活得更精彩,自己變得越來越好,而那些懶惰,無能的人,將會被社會淘汰。

龜兔賽跑讀後感 篇2

讀後感 ,369字

寒假裡,我讀了《格林童話》,《龜兔賽跑》是其中的一個故事,也是我感受最深的故事之一。

《龜兔賽跑》講述了一隻烏龜主動要跟跑得飛快的兔子賽跑。兔子聽了還嘲笑烏龜。第二天,比賽開始了,兔子飛快地跑出去,烏龜卻慢吞吞地爬著。兔子看把烏龜甩在後頭了,就呼呼大睡起來,烏龜卻一直堅持不懈地爬著,最後獲得了冠軍。

讀了這個故事,我深刻地理解了一句話,“驕傲使人退步,虛心使人進步”。故事中的兔子很驕傲,最後輸了這場比賽。而烏龜不驕傲,最終依靠堅強的毅力贏了這場比賽。而我呢?正如故事中的這隻兔子,上上個學期,我得了逐浪少年第一名,我高興壞了,到處炫耀,在學習上卻不像以往那麼用心了。結果,在上次逐浪少年中一下子落到了第六名。我難過極了,再也不敢四處張揚了。

故事中,烏龜堅持不懈的精神獲得了冠軍,生活中,我也不能放鬆,要把自己的成績一點一點地提上去。

龜兔賽跑讀後感 篇3

讀後感 ,463字

今年暑假,我又讀了一遍《龜兔賽跑》,從中我得出了一個道理。“驕傲使人落後,謙虛使人進步。”兔子和烏龜比賽跑步,兔子輕敵,在半途中睡懶覺,而烏龜卻堅持不懈,取得了勝利。讀了這個故事,我的心裡久久不能平靜。想起了我上次發生的一件事。有一次數學考試我看見老師拿著試卷不緊不慢的走進來。我心裡“砰砰”直跳,試卷剛發下來我看見題非常簡單就心想:我一定會給父母和老師一個驚喜,這題太簡單了。我就像從鳥籠裡被人放了出來,得到自由,還沒等到下課,我就把試卷交了上去。第二天,我看到試卷上用紅筆大大的寫著76分。我心想:這件事一定是虛擬的,老師肯定是看錯了,事實證明,是我粗心大意了,真是“驕傲使人落後啊!”

我還經歷過一件真實的事,有一次,媽媽教我做西紅柿炒雞蛋,我聽媽媽講的時候,聽得很不耐煩。我得意的給媽媽說:“這太簡單了,我都學會了。”媽媽就相信了,我先去洗菜。洗的乾乾淨淨,媽媽更加相信我聽懂了。於是,就出去休息了。但當我炒菜的時候,不僅把菜炒糊了,還把手給弄傷了。

從《龜兔賽跑》中我明白了一個道理,“驕傲使人落後,謙虛使人進步。”

龜兔賽跑讀後感 篇4

讀後感 ,407字

今天,老師給我們講了《龜兔賽跑》的故事。

《龜兔賽跑》主要講了:一隻驕傲的小白兔要和小烏龜比賽,還沒開始前小白兔驕傲自滿地想:“小烏龜跑得最慢!冠軍肯定非我莫屬!”山羊大叔“嘭”得一聲槍響!小白兔一下子就跑得沒影了。到了一半,小白兔看一下後面,打著哈欠說:“反正小烏龜還沒追來,我先睡一會兒。”而小烏龜氣喘呼呼地跑來,問:“小白兔,你怎麼睡著了?”小白兔不耐煩地說:“別吵我,我正睡得香呢!”由於小白兔的驕傲輕敵,最後小烏龜取得了勝利!

這個故事讓我明白了做事不能驕傲懶散,要努力做好每一件事!

但我也有時候也像小白兔一樣懶散。比如,有一天起床後,爸爸叫我收拾自己房間,我想著時間還早,就慢吞吞的整理,收著收著,就又睡著了。結果,一覺睡到了中午!爸爸知道後狠狠地批評我:“以後做事一定不能半途而廢,要盡力把每一件事做好!”我慚愧地低下了頭!

我在心裡暗暗發誓:“做一件事一定要用心對待,以後我再也不能半途而廢了!”

龜兔賽跑讀後感 篇5

讀後感 ,444字

上個星期六,我看了《烏龜賽跑》的故事,讀過以後使我深受啟發。

《烏龜賽跑》中主要介紹了一隻兔子和一隻烏龜比賽跑步,最終兔子因為太過驕傲,在半路中睡著了,導致最後輸掉了比賽,而堅持不懈的烏龜則恰恰相反,贏得了比賽。

在生活中,我也遇到過類似的事情。在上個月,我們學校舉行了運動會,在比賽的當天,我看到校園大螢幕上有許許多多的專案,如袋鼠跳,100米短跑,接力賽,踢球,打籃球,跳遠比賽等等。當我看到比賽專案時特別開心,因為我最擅長的袋鼠跳也在其中,再當我看到參賽人員是更加激動,萬萬沒想到我們級部袋鼠跳第一名的高樂也在參賽人員中。比賽開始了,高樂一下衝上了“戰場”,我也不甘示弱,氣勢沖沖地上了戰場。剛開始的時候,我戰下風,高樂則是佔了上風,到了後期高樂開始驕傲了,開始各種各樣的姿勢,最後被我拉在了後面,他一著急自己絆倒了。最後,我獲得了勝利,而高樂輸掉了比賽。

從《龜兔賽跑》的故事中,我真正懂得了虛心使人進步,驕傲使人落後的道理。生活中這樣的例子舉不勝數,我會一直保持謙虛,慢慢前進。

龜兔賽跑讀後感 篇6

讀後感 ,561字

今天,我讀了《龜兔賽跑》這篇文章,受益匪淺。這篇文章主要講的是兔子和烏龜舉行長跑比賽,兔子認為自己跑得最快,而烏龜跑得最慢,它肯定能取勝。因此,它驕傲了,就在比賽中睡了一覺。醒來後,卻發現烏龜已經跑到了終點,它後悔不已。這個故事告訴我們一個道理:謙虛使人進步,驕傲使人落後。

想想自己,我也有因為驕傲而失敗的經歷。記得有一次,老師要進行語文期中模擬測試。我的語文成績向來都是在95分以上,於是我驕傲起來,認為這次考試自己不用複習也能考好。我的同桌向來都是考80多分,可他為了備考,像變了一個人似的,一下課就做習題、背課文,簡直到了分秒必爭的地步。我看見了,一臉不屑地對他說:“你再怎麼做習題都沒有用,你是永遠超越不了我的。”星期一考試了,原本自信滿滿的我卻傻了眼,課文填空一條題都不會,我的同桌卻是“下筆如有神”。下午,試卷發下來了,我只考了81分,而我的同桌考了96分。老師批評了我,表揚了我的同桌,我心裡很不是滋味。回到家,因為我只得了這個分數,又被媽媽數落了一頓。這就是我為自己驕傲所付出的代價。

讀了《龜兔賽跑》這個故事後,讓我對“驕傲使人落後,謙虛使人進步”這句話有了更深刻的體會。今後我要堅決改掉驕傲的壞毛病,謙虛、踏實地做好每件事。

龜兔賽跑讀後感 篇7

讀後感 ,547字

最近,我讀了《龜兔賽跑》的故事,感觸很深。故事主要講的是兔子和烏龜賽跑,兔子覺得自己的速度很快,肯定能贏過烏龜。於是就驕傲了,在中途睡了一覺,等醒來才發現烏龜已經跑到了終點。最後烏龜贏了比賽。我讀完這個故事,懂得了一個道理:驕傲使人落後,謙虛使人進步。

俗話說:勝不驕,敗不餒。然而往往很多人做不到這一點,稍微取得了成績,就會盲目驕傲,結果與故事中的兔子一樣,因為驕傲而失敗。比如三國時期,周瑜驕傲自大,而他的對手諸葛亮很謙虛,總是虛心向他人請教,後來成就了一番事業。周瑜卻因為驕傲而害了自己。

我也曾和故事中的兔子一樣,因驕傲而嚐到了失敗的苦果。有一次考試,我和同桌都考了滿分,我趾高氣昂,到處炫耀。而我的同桌卻坐在位置上看曹文軒的書,還一邊看一邊記筆記。我心裡納悶:都考這麼好了,下課還這麼認真幹嘛?我沒有把看書學習當回事,繼續和別的同學有說有笑的。快期末考試了,我以為我之前每次考試都考得很好,這一次不復習也沒什麼問題。可成績出來了,我居然只考了80分,而我的同桌依舊是滿分。老師批評了我,我為自己的驕傲行為而深深地感到羞愧。

《龜兔賽跑》這個故事,給我再一次敲響警鐘。今後,我要下決心改掉驕傲的壞毛病,做到“勝不驕,敗不餒”,在學習上一步一個腳印地向前走去。

龜兔賽跑讀後感 篇8

讀後感 ,612字

今天,我讀了《龜兔賽跑》的故事,感悟很深。這個故事講的是兔子和烏龜比賽跑步,兔子看烏龜跑得很慢,於是就不把比賽當回事,中途躺在一棵樹下睡著了。等它醒來才發現,比賽早就結束了,烏龜贏得了勝利。這個故事讓我明白了一個道理,不能因為自己的能力強就驕傲自滿,要踏踏實實地做好每一件事情。

我想起自己也曾和故事中的兔子一樣因驕傲自滿而遭遇失敗。記得那是二年級的時候,有一次我考了滿分,便驕傲起來,到處宣揚。之後,我變得不認真讀書、不認真寫作業,並且不願意搭理同學。同學們都說我彷彿變成了另外一個人,逐漸離我遠去。時間過得真快,又要考試了。我覺得自己成績很好,就沒有認真複習,結果考砸了,我感到非常沮喪。這時,爸爸媽媽告訴我,一個人不管取得了多大的成績,都不能驕傲,應該保持謙虛的心態。我聽後,認識到了自己的錯誤,自此以後開始每天認真複習,終於在之後的考試中取得了好成績。老師對我說:“知錯就改,你仍然是一個好孩子!”我又得到了老師的誇獎和同學們的友誼,但我沒有驕傲,因為上次因驕傲而失敗的教訓銘記在了我的心裡,爸爸媽媽的告誡也一直迴響在我的耳邊。如今,我做事認真踏實,努力做好每件事。

通過龜兔賽跑的故事,我進一步懂得了“謙虛使人進步,驕傲使人落後”的道理。每個人都有自己的優點,同時也有自己的短處,我們要懂得取長補短,避免驕傲。同學們,讓我們戒驕戒躁,踏踏實實地做好每一件事情吧!

龜兔賽跑讀後感 篇9

讀後感 ,515字

最近,我讀了《龜兔賽跑》的故事,感悟很深。故事主要講了兔子和烏龜賽跑,比賽這一天,兔子飛快地跑了起來,烏龜則一步一步慢慢地爬著,兔子看烏龜還在很遠很遠的地方,認為自己一定能贏得比賽,於是躺在大樹下睡了起來,可當它醒來後烏龜已經獲得了勝利。從失敗的兔子身上,我懂得了一個道理:驕傲使人落後,謙虛使人進步。

想想自己,我也曾和故事中的兔子一樣,因為驕傲而失敗。有一次我和我們班的一群好學生去參加“小桔燈”作文大賽,到那後我才發現,怎麼還有我們班的林詩琪和朱子峰。心裡嘀咕道:他們倆來幹嘛,這不是給我們班拖後腿麼?比賽結果出來的那天,老師宣佈:“恭喜我們班的林詩琪和朱子峰榮獲作文大賽二等獎!”那一刻,我都驚呆了。心想:他們居然能獲二等獎,那我豈不是一等獎。我滿懷期待地等著老師公佈,可到最後也沒有聽到自己的名字,我很是失望。課後聽到同學在討論著,原來他們倆在平時花了不少功夫呢!那一瞬間,我為自己的驕傲感到羞愧。

通過《龜兔賽跑》的故事,我對“驕傲使人落後,謙虛使人進步”這句話有了更深的理解。今後,我要改掉驕傲的壞毛病,踏踏實實地做事情,更不能瞧不起他人!

龜兔賽跑讀後感 篇10

讀後感 ,689字

我六歲的時候媽媽給我講過這則寓言故事,但是我不是很明白它隱含的意義,等我們老師講到了這篇課文時,這個故事就深深的打動了我。

記得有一次,媽媽讓我寫一篇作文,我一聽媽媽說了要寫的這篇作文的題目,我就毫不在乎的說:“哦,這個呀,真簡單。”我拿出作文字,三下五除二就把這篇日記寫好了,媽媽給我規定的時間是一個半小時,我把我的作文字交給媽媽,躺在床上焦急地等待媽媽的點評,看著床頭的鐘表,一分一秒的過去,我懷疑是不是鐘錶壞了,時間好漫長,突然媽媽大發雷霆,拿著本子對我說:“你自己看看這篇作文,是不是錯字連篇,況且有些語句也不通順。”我看著媽媽給我批改過的作文,上面的紅字佔滿了整篇文章,我現在很後悔,寫完應該好好的檢查一下,沒辦法,只能聽從媽媽的安排,重新再寫一次這篇文章,這次我吸取了上次的教訓,這次不但把錯字和不通順的語句改了,字型比上次寫的也工整了。再次交給媽媽的時候,她的臉上露出了滿意的笑容。

還有一次,就是我們學校看運動會時,經過老師的篩選,我和班裡的其他三位同學組成了一組,跑我們班的4X100米接力賽,我們的其他的對手實力都很強,跑的最快的應該就是三年級10班的盛開,發令槍一響,三年級10班的盛開跑在了第一,我是第二,等快到終點的時候,他向我做了一個鬼臉,速度也慢了下來,趁這個機會我加快了腳步,我接力棒順利的傳到了第二棒,最後班拿到了接力賽的第一名,三年級十班拿了第四名。

這則寓言故事告訴我們,不管做什麼事情,不可輕易小視他人,虛心使人進步,驕傲使人落後,要踏踏實實地做事,不要半途而廢,這有這樣才會取得成功。